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培训时间: 2023-03-18 至 2023-03-18结束

培训地点: 苏州市  宝带西路1177号世茂广场1幢1211室(方之见多媒体教室),时间3月4日和3月18日。

培训机构:

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会培动态都知晓

培训简介

课程定位

      培训师主要针对的是成人进行授课,而成人的学习特点是以经验为起点,以动机为理由进行学习,所以如何更好的让课堂上的学员参与到学习中来,并且还能把学到的知识技能应用到工作中,是培训师及培训部门渴望和期待的。

      课堂的知识点或技能点是很干很枯燥的,不能一味的只讲授或者灌输,让学员参与到学习中来,这正是灵活运用各种教学方法的关键,本课程不但会展开要用哪些教学方法,会更深一步研讨如何正确使用这些教学方法,以提高学员对课程的好奇心、趣味心、探索心和参与心,从而提高学习效果。

课程方式:小班授课,情景模拟、游戏互动、案例研讨、影音视频、实操练习等,60%老师讲解 30%学员现场演练 10%作业与比赛。

课程收益

● 使绩优者或主管能成为合格讲师,从而更有效地进行经验传承与文化落地;

● 能运用课程开发的方法,对各类经验萃取成课件,让个人经验真正留在企业;

● 掌握课程开发逻辑分解法工具表,开发出真正的隐形经验,复制给更多企业员工;

● 掌握设计有趣课程的方法,让你的课程更受学员欢迎;

●增加课程的有效性、活跃性、生动性、趣味性;;

● 让培训师学会近多种课堂教学方法,丰富授课方式;

课程设计思路

通过2天的授课,达成以下并交付:

1)实现课件优化;

2)完成讲师手册制定;

3)课程结束后,安排一天进行讲师试讲评估;

培训内容

第1天

上午 
第1讲:培训师的能力模型与学习技术

一、关于培训的认识

1. 讲师的培、训、跟

2. 学员的学、练、用

命题解决:3岁小孩子的教学看成人的学习

二、培训师的修炼心法

1. 培训师的类型

2. 培训师能力要求

1)强烈的意愿

2)优秀的课程

3)丰富的阅历

4)专业的技能

案例:横渠四句

3. 超级学习技术

1)螺旋循环学习方法

2)五感记忆法

3)学习技术

案例:易经的记忆

第2讲:课程需求的分析

1. 课题名称

1)好课名的六个维度

2)命名好课名小技巧

案例分析:系列课题名称解析

实操练习:给自己课程起个好名

2. 课程对象

1)岗位层级

2)经验程度

3)规模数量

案例分析:这些课题的对象对吗

实操练习:小组课题对象梳理

3. 培训目标

1)目标与目的区别

2)目标确定的方法

3)目标的三个分类

4)目标的动词分类

5)目标abcd写法

案例分析:销售课题、自动化课题、检测课题的目标

实操练习:小组课题目标撰写

4. 培训时长

1)课时分类

2)时长量表

5. 差距问题

6. 原因分析

7. 后果分析

案例分析:沟通课题的分析

实操练习:小组课题分析表

 

下午
第3讲:课程内容的开发

1. 方法论的建立

1)原因方案

2)相对独立

3)结构完整

2. 一级目录逻辑

实操练习:课程模块的构建

3. 二级目录路径

1)道:流程/路径

2)法:观点/原则

案例分析:原则的指引作用

实操练习:课程要点的导入

4. 授课要点分解

1)术:动作/话术/窍门

2)器:模板/工具/表格

案例互动:不粘锅的窍门

实操练习:工具包的建立

5. 技能经验萃取与开发

1)技能培训开发的步骤

2)自动化机器萃取方法

3)复杂技能萃取的方法

4)感觉类技能萃取方法

6. 技能培训授课方法

1)教学准备

2)示范练习

3)试做练习

4)上线作业

练习:打结

 

 

第2天

上午
第4讲:互动授课技巧的设计

1. 学习金字塔理论

2. 五星教学与目标

1)五星教学理论

2)对应教学目标

量表分析:课程开发量表

实操练习:教学心电图的设计

案例:马斯洛需求

3)教学心电图的原则

4)用时原则

a、整体性原则

b、重点性原则

c、十分钟原则

实操练习:教学时长规划

3. 华丽开场的设计

1)威

2)逼

3)利

4)诱

案例1:中医开场

案例2:aoto it的开场

4. 精彩内容的策划

1)知识内容起点化

2)态度课程情景化

3)技能课程任务化

5. 巧妙结尾的构思

1)总

2)是

3)敢

4)学

案例1:绩效课程

案例2:五只猴子

案例3:531落地计划

 

 

下午

第5讲:授课技巧呈现技术

一、传播交流法

1.演讲法

1)字眼讲解法

2)冲突讲解法

3)提问讲解法

示范互动:沟通的定义

2.影音法

视频互动:李班长的一天、浙商局长、温暖总是包裹着冰冷的外表

3.讲故事

视频互动:广告

实操练习:你成功的业绩

4.讲笑话

小组练习:两个口袋

5.打比方

1)打比方优缺点

2)打比方的原则

3)打比方的技巧

案例分析:浙商局长的讲话

二、启发思考法

1.案例分析

1)案例法的作用

2)案例开发技巧

3)案例法的步骤

事例展示:乞丐的职业素养

案例分析:小玉的故事

2.小组研讨

1)应用时机

2)优缺分析

3)方法步骤

4)应用技巧

案例展示:主管难解决的事、技术者与管理者区别

3.头脑风暴

1)应用时机

2)方法步骤

3)使用原则

头脑风暴:了解时间、驱赶周公、提起兴趣

4.主题辩论

主题辩论:教学内容和教学方法哪个重要

5.提问总结

1)提问的原则

2)五步提问法

3)追、反、定

4)总结五步法

6. 回答问题

1)回答的步骤

2)回答小技巧

情景演练:你相信谁?

三、体验实践法

1.情景演练

情景演练:主管的专案

2.角色扮演

角色扮演:问候、好朋友、在人事吗?

3.示范练习

1)示范的原则

2)示范的要点

示范练习:反手技巧

 

培训结束

授课老师

辛老师  ttt培训实战专家

13家企业大学构建者

12年世界500强培训管理经验

8年企业内训师培训实战经验

国家企业培训师认证

ipta国际职业培训师认证

国家心理咨询师二级认证

国家人力资源管理师二级认证

华硕内训师认证评委导师兼课程开发专家小组顾问

无锡市政府高技能人才中心特邀人才建设顾问

曾任:微软(microsoft)  项目 | 推进室主负责人

曾任:华硕电脑集团 | 高级内训师

擅长领域:课程开发、课程演绎、授课技巧、组织经验萃取、企业大学建设等

适合对象

企业内训师、咨询行业讲师或者对于ttt感兴趣的人员(前提:参训人员应对课程开发和授课有一定了解,拥有自己初步开发的课件)。

培训费用

1999元/人(含教材、午餐、茶点和证书);报名3人以上,1699元/人。

凯发k8官方首页的联系方式

联 系 人: 高老师

电  话:15376602038(微信同号)

座  机:0535-2122191

邮  箱:ctc@foodmate.net

q  q :3416988473 


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